FICHA · 3

EDUCACION ESPECIAL

SENENT SANCHEZ, JOAN MARIA
"LAS ACTIVIDADES FISICO-RECREATIVAS, INSTRUMENTOS DE INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA ANTE LA DOMINANCIA DE LA FIGURA DEL "WINNER-GANADOR" ENTRE LOS MENORES". EDUCACION Y DIVERSIDAD. (ESPAÑA), No: 2, Año: 2008, Págs: 245-263.

Temas: EDUCACION FISICA; EDUCACION SOCIAL; ACTIVIDADES RECREATIVAS; INTERVENCION EDUCATIVA; METODOLOGIAS

Identificadores: ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS; UNESCO

Resumen:

"ESTE TEXTO ES EL ENCUADRE, MARCO REFERENCIAL Y PROSPECTIVA DE UNA INVESTIGACION REALIZADA A PARTIR DE LA CONTRASTACION DEL AUMENTO DE LA COMPETITIVIDAD EN LAS RELACIONES ENTRE NIÑOS Y ADOLESCENTES Y DEL CAMBIO DE MODELO RELACIONAL EXPERIMENTADO EN LOS ULTIMOS 15 AÑOS, PARA EL QUE SE PROPONE LA ACTIVIDAD FISICO-RECREATIVA COMO UNO DE LOS INSTRUMENTOS IDONEOS DE INTERVENCION. EN EL ARTICULO SE PRESENTA INICIALMENTE UN ANALISIS DEL CONCEPTO DE ACTIVIDADES FISICO-RECREATIVAS DENTRO DE LA RECIENTE BIBLIOGRAFIA PEDAGOGICA, DISECCIONANDO LOS DIVERSOS ELEMENTOS QUE LAS FORMAN Y LAS DIFERENCIAS DE LA ACTIVIDAD DEPORTIVA O DEL JUEGO. POSTERIORMENTE SE ANALIZA SU EVOLUCION A LO LARGO DE LA HISTORIA, DESDE LA EPOCA GRIEGA Y ROMANA HASTA LA SITUACION ACTUAL Y ASIMISMO SE REALIZA UN ANALISIS DE LA LEGISLACION INTERNACIONAL QUE DE MANERA ESPECIAL EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX SE HA PUBLICADO DESDE LOS GRANDES ORGANISMOS INTERNACIONALES (ONU, UNESCO,.) SOBRE EL DERECHO DE LOS NIÑOS, JOVENES Y ADULTOS A PODER DESARROLLAR ESTE TIPO DE ACTIVIDADES. EN LA PARTE FINAL, EL ARTICULO PLANTEA LA PROSPECTIVA DE ESTE TIPO DE ACTIVIDADES Y RECLAMA LA CONVENIENCIA DE SU UTILIZACION EN LA EDUCACION ESCOLAR FRENTE A LAS OLEADAS DE COMPETITIVIDAD QUE DESARROLLADAS ESPECIALMENTE POR LOS MEDIOS DE COMUNICACION, AFECTAN YA A TODOS LOS NIVELES DE LA ENSEÑANZA"

Idioma: ESPAÑOL

Analista: H.H.D.

DEYANIRA ALEJANDRA =)